Die Inspiration für die Hexenverhörprotokolle habe ich aus einer Geschichtsvorlesung zur Schweiz im Mittelalter, während die Inspiration für die Methodik der Korpusanalyse von Noah Bubenhofer stammte.

Ich fand es schon immer interessant, wie Menschen über Politik und politische Haltungen etc. diskutieren. Dabei ist mir aufgefallen, dass "links" und "rechts" nicht nur im explizit politischen Kontext etwa von Abstimmungen verwendet werden, sondern auch, um Eigenschaften von Personen, Orten oder Ereignissen zu bezeichnen, die für mich eher in den Bereich "lifestyle" fielen.

Skepsis gegenüber gewissen Massen und Vorgehensweisen in der Korpuslinguistik motivierten mich dazu, sie genauer zu untersuchen.

Ein vorgängiges Seminar zur Politolinguistik und meine Seminararbeit dort.

Ich wusste nur, dass ich etwas in der Korpuslinguistik im Bereich der Semantik machen wollte. Bei der konkreten Ideenfindung hat mir Herr Bubenhofer sehr geholfen.

Ich habe mich schon seit längerem für soziale Bewegungen interessiert und mich auch schon während der Bachelorarbeit oder für die mündliche Prüfung im Fach Geschichte mit dem Thema befasst.

Interessiert war ich an Fragen rund um Sprache im weiteren Sinn. Sprachbeeinträchtigungen und deren Diskursivierung knüpfen an Themen wie Spracherwerb, Psycholinguistik und Sprachtheorie an. Das diente auch während dem Verfassen der Arbeit immer wieder als Motivatonsschub.

Dispersion als Forschungskategorie. Epistemologie und Methodologie in der korpuspragmatischen Diskurslinguistik und Implementation eines Tools zur Erkundung von Korpora auf Basis der Dispersion. – Ich habe den Untertitel nicht gewählt, er hat mich gewählt. Und um ehrlich zu sein, ich weiss nicht, ob er dazu mein Einverständnis hatte.

Der Titel meiner Masterarbeit ist "Linke sind links, Rechte sind konservativ – Diskursive Konstruktion eines (mehr-als-) politischen Orientierungssystems. Eine korpuslinguistische Untersuchung". Der Obertitel sollte neugierig machen und einen Aspekt der Kernaussage meiner Arbeit ausdrücken. Der Untertitel präzisiert den theoretischen und methodischen Rahmen der Arbeit.

Teufelskreis. Sprachliche Muster in Hexenverhörprotokollen der Frühen Neuzeit in Fribourg. Ein korpuslinguistisches Experiment. --> Jep, Untertitel

Klar-(populistischer)-Text: Transsemiotische Analyse der SVP-Zeitung ‚Klartext‘ als Vertreter rechts-populistischer Kommunikation.

«Betreten nur mit Maske erlaubt». Korpuslinguistische Analyse zur Verwendung des Begriffs ‘Maske’ vor und während COVID-19. -->Da ich als Titel ein Zitat aus meinem Korpus gewählt habe, sollte der Untertitel etwas genauer erklären, um was es in der Arbeit geht.

Der Sprachbeeinträchtigungsdiskurs. Eine (meta-)diskurslinguistische Perspektive.

Diskurs und Gegendiskurs. Eine korpuslinguistische Diskursanalyse der Zürcher Bewegungen von 1968 und 1980.

Ich wollte herausfinden, wie die politischen Positionen "links" und "rechts" im Sprachgebrauch konstruiert werden und dabei zeigen, dass identitätsstiftende Ausdrücke wie diese nicht theoretisch definiert werden können.

Frühneuzeitliche Hexenverhörprotokolle mittels digitalisierter Korpusabfrage auf sprachliche Muster hin erforscht... dies insbesondere bezüglich der Frage der sprachlichen Authentizität der untersuchten Texte.

Wie findet die Korpuslinguistik zu ihren Analyseobjekten? Welche Transformationen werden dazu angewandt, was wird durch diese Transformationen gewonnen und was geht verloren?

Wie lässt sich Populismus am besten greifen? Welche populistischen Muster lassen sich in der Parteizeitung der SVP finden, und auf welcher transsemiotischen Ebene stehen diese? Spielen die Ebenen zusammen?

Ich wollte zum einen herausfinden, welche Bedeutung «Maske» vor und während COVID-19 hatte, zum anderen habe ich nach weiteren Begriffen gesucht, die das Konzept ‘Mund-Nasen-Schutz’ umschreiben.

In meiner Masterarbeit untersuchte ich u.a. Flyer, Zeitungsartikel, Bewegungszeitungen, Sitzungsprotokolle und Manifeste der Jugendbewegungen von 1968 und 1980 in Zürich. Im Zentrum des Interesses standen hauptsächlich auffällige sprachliche Muster, mit deren Hilfe die Bewegungsdiskurse sowie die Diskurse über die Bewegungen analysiert wurden. Dazu wurde eine korpuslinguistische Vorgehensweise gewählt; d.h. die sprachlichen Muster in den Dokumenten wurden v.a. in einem quantitativen Verfahren maschinell errechnet. So wurde etwa ein für die Bewegung typisches Vokabular mit einer ‚Keyword-Analyse‘, rhetorische Muster mit Hilfe auffälliger ‚Mehrworteinheiten' oder zentrale Themenfelder mit einem 'Topic Modelling' errechnet.

Wie werden Sprachbeeinträchtigungen sprachlich verhandelt? Dass Sprachbeeinträchtigungen (und davon gibt es weit mehr als Stottern und Lispeln) ein rege disktutiertes Thema in der Gesellschaft und vor allem in der Bildungslandschaft sind, führt dazu, dass sich ein Diskurs um Sprachbeeinträchtigungen herum entwickelt. Oft ist es aber so, dass nicht die Beeinträchtigung selbst diskursiv verhandelt wird, sondern der Mensch mit einer Sprachbeeinträchtigung sozusagen zu einer semiotischen Anzeigetafel wird.

Beginnt genug früh mit der Arbeit am Korpus. Manchmal tauchen die interessentesten Phänomene erst auf, wenn sich die ersten Vermutungen nicht bestätigen.

Wählt ein Thema, das euch begeistert und nicht eins, das euch einfach erscheint - ein Jahr ist eine lange Zeit und es wird wesentlich spannender und belohnender, wenn man wirklich und wahrhaftig für das BA/MA-Thema oder zumindest die Methodik brennt. (Das bedeutet natürlich nicht, dass euch eure BA/MA nicht von Zeit zu Zeit gehörig auf die Nerven gehen kann - ich glaube das gehört auch dazu)

Nehmt euch genügend Zeit für die Planung und scheut euch nicht, mit euren Betreuungspersonen zu besprechen, wie die Struktur aussehen soll oder welche Werke ihr lesen sollt. Und erlaubt euch auch mal Auszeiten von euren Arbeiten, wenn es gerade nicht gut läuft – mir hat es geholfen, auch mal Distanz zu gewinnen.

Inspiration aus vorherigen Arbeiten und Seminaren, dass man nicht bei Null anfangen muss.

Wähle ein Thema, das dich interessiert und grenze es gut ein – du kannst in der Arbeit nicht alles erwähnen, was spannend wäre.

Obwohl es nach abgedroschener Laier tönt: Je mehr das Thema UND die Methode von persönlichem Interesse ist, desto einfacher (oder zumindest angenehmer) wird die Arbeit! Eine so grosse Arbeit sollte nicht geschrieben werden, weil es sich halt grad so anbietet und gerade nichts Besseres vorhanden ist, sondern sollte persönliche Motivationsgründe haben.

Jeden Tag 300-500 Wörter schreiben. Wenn man das Ziel erreicht hat, kann man guten Gewissens auch mal wieder eine Pause einlegen und dann auch den Schreibfeierabend geniessen.

Die Verbindung von theoretischer Arbeit und praktischer Anwendung.

Ich habe sehr lange an meinem Theorieteil gesessen und fand es schwierig, das richtige Mass für den Forschungsüberblick zu finden: Was muss unbedingt noch diskutiert werden, was kann ich weglassen?

Der verzweifelte Versuch, alle anderer Verpflichtungen mit dem Arbeitsprozess der Masterarbeit zu vereinbaren. Die mentale Kapazität bzw. ihre Endlichkeit war die grösste Herausforderung.

Kürze: Das Thema eingrenzen & die Formulierung vom Schluss.

Ich musste recht lange auf ein Release bei DeReKo warten, das sich zeitlich verzögerte. Das hat mir klar gemacht, wie abhängig ich von den Daten bzw. der Technik war.

Einerseits die technischen Herausforderungen, andererseits die Frage, wie die genaue struktur der Arbeit aussehen soll, um die methodischen, inhaltlichen und theoretischen Überlegungen sinnvoll zusammenzuführen.

Die Tatsache, dass die grösste Zeit des Schreibprozesses die Arbeit nicht abgeschlossen ist. Der Fokus aufs Unfertige kann manchmal ziemlich frustrierend sein.

Man romantisiert die Erfahrung im Nachhinein stark, besonders wenn man eine gute Note erhalten hat... also glaubt vielleicht nicht alles, was euch Abschlussstudent:innen im Nachhinein über ihre BA/MA erzählen ;) Für mich war es klar das aufreibendste, aufwendigste und psychisch herausforderndste Projekt, das ich je auf mich genommen habe und obwohl ich heute mit viel Liebe auf meine MA zurückblicke, so muss ich doch auch sagen: What a ride. Ihr packt das!

Alles hat ein Ende, auch die BA/MA (und es kommt schneller, als man denkt).

Egal wie mühsam/stressig/aufwändig/aussichtslos, am Schluss klappt es irgendwie immer!

Ich würde weniger Zeit für die abstrakte Theorie verwenden, und sie stärker an der Analyse eines konkreten Korpus entwickeln.

Rückblickend wäre es gut gewesen, zuerst ein paar kleine Pilotstudien an meinem Korpus vorzunehmen und so schon eine Idee davon zu gewinnen, in welche Richtung meine Analyseergebnisse gehen könnten. Das wäre hilfreich gewesen, um den Theorie- und Methodenteil besser eingrenzen zu können.

Ich würde keinesfalls neben der Masterarbeit noch andere Module buchen. Just don't do it. (Jedenfalls nicht, wenn es sich um aufwendige Module handelt)

Weniger Quellenanalyse, da ich vieles weglassen musste.

Die üblichen Verdächtigen: Früher beginnen und vor allem schneller mit dem Schreibprozess anfangen. Ich muss mich da immer etwas überwinden, weil ich jeweils denke, dass ich noch nicht genug Lesestoff intus habe.

Ich möchte sagen, dass ich die technischen Tüfteleien etwas kürzer und zielgerichteter gestalten würde. Aber ganz ehrlich, irgendwie machen solche Tüfteleien auch enorm viel Spass und in der Realität würde ich vermutlich trotzdem wieder (viel zu) viel Zeit damit verbringen.

Ich würde mehr Austausch mit anderen Studierenden oder Dozierenden pflegen. Zwei Hirne denken mehr als eins.